Twój styl uczenia się

Poznaj swój styl uczenia się. Jeśli już wiesz kim jesteś, to przeczytaj uważnie poniższy tekst!

*Wzrokowcy: -lubią demonstracje lub pokazy, opisy, wykresy i tabele
- pamiętają twarze i imiona,
- lubią robić notatki, patrzeć, rysować
*Słuchowcy: 
- powtarzają głośno to, co napisali, 
- rozmawiają ze sobą,
- lubią słuchać,

- lubią dialogi i rozmowy, wykłady, muzykę
- lubią długie wypowiedzi własne,
- wolą mówić o działaniach niż je oglądać,
- dobrze pamiętają twarze,
- lubią czytać głośno, lub półgłosem.

*Kinestetycy:

- tupią, gestykulują, muszą się poruszać, wiercić, coś trzymać,
- uczą się przez wykonywanie czynności i bezpośrednie zaangażowanie,
- lubią emocje, ruch,
- nie lubią czytać, słuchać
- pamiętają, co sami wykonali, 

Jak powinien się uczyć każdy typ?

Słuchowcy powinni:

• wykorzystać dialogi, rozmowy, dyskusję w grupie,

• najważniejsze informacje nagrywać na kasetę audio a potem odtwarzać.
• głośno powtarzać najważniejsze do zapamiętania
• jeżeli to możliwe śpiewać, rymować, deklamować, wykorzystując rytm i rym
• ułożyć krótki wiersz lub piosenkę złożoną z najważniejszych słów do zapamiętania

 Wzrokowcy powinni:

• pracować w ciszy

• stosować wizualne pomoce naukowe – slajdy, kasety wideo
• używać kolorowych pisaków i długopisów
• podkreślać, rysować, tworzyć schematy i tabele
• układać krzyżówki z najważniejszych słów do zapamiętania
• kluczowe słowa, wzory, daty, wnioski zapisywać na małych karteczkach i umieszczać na wysokości oczu

 • robić kolorowe, czytelne i staranne notatki, np. daty historyczne  zapisywać w postaci tabelki, a obok tych dat narysować rysunek, który się z nią kojarzy.

Kinestetycy (ruchowcy) powinni:                                                                       

• demonstrować pojęcia za pomocą ruchów i gestów (kalambury)
• uczyć się wykorzystując dynamikę całego ciała
• powtarzając materiał chodzić po pokoju
• konstruować modele przestrzenne, wycinać, lepić z plasteliny.

• pisząc  sprawdzian, gdy nie ma możliwości chodzenia, skupić się poprzez  poruszanie ołówkiem, nogą, palcem